13岁前教给孩子全部学问

1、一生学习为什么要在13岁前教给孩子？

人的右脑是一个专用于知识储存的大脑，也就是说是存盘的。在人生的任何阶段，右脑的东西都存在着，它就像计算机的硬盘，在你想用时，就可以调出来用。而左脑则不存盘。儿童在3~6岁，右脑发育成熟60％~80％，13岁前右脑发育成熟能达100％。这段时期孩子潜意识中耳濡目染的知识和内容往往能全盘吸收。如果用国内外最经典的文化熏陶，包括古典音乐、传世名画、经典书籍等，就能让孩子全盘吸收，终身受用。当年龄超过13岁之后，那种直觉的能力消失，深度学习的习惯也就消失，之后要想成就一番事业，就需付出比13岁以前千万倍的努力了。

2、你的孩子为什么不聪明？

根据西方的医学研究，人类在胎儿，3个月到5个月，就开始脑神经的发育。人类的脑神经，有140亿个脑神经元细胞。这些细胞与细胞之间本不相沟通，但是，接收到世界上的任何信息，脑神经元就会长树突，如果树突跟隔壁的神经元树突接触，叫做突触。突触是神经与神经之间沟通的管道，如果信息重复30次以上，这个管道就巩固起来，终身可以用，如果神经元根本没有受到外界刺激，它不长任何树突。有的神经元接受良好的外界刺激，它可以长10000到20000根突触。长2根与长20000根的人，将来他的思考能力、才华就相差10000倍。所以，你问你的孩子为什么不聪明，你要好好想一想你怎么不教他听古乐、诵古书。

3、为什么要在13岁之前给孩子听尽世界名曲看完世界名画？

一定要在13岁之前打定基础。打基础的方法就是，不管懂不懂，先把重要的东西放到肚子里面。因为儿童的吸收能力是最好的，越小的时候越是全盘吸收，像海绵一样地吸收。全部堆存在他生命的深处，将来慢慢地发酵。就好像种子种下去一样，将来慢慢地生根、发芽、开花、结果，如果你不播下这个好种子，他就播下坏种子！所以，家长、老师要有意识地给孩子诵读、倾听、观看经典的文化，不需要他懂什么意思，只是诵读，而诵读本身也能协调身心，开发大脑，它简单而有效。

艺术教育，从脑神经的发展原理发现，在3岁之内教育孩子，音乐是最简单实用的方法。孩子在跑、跳或者睡觉的时候，家长千万不要播流行歌、重金属、摇滚音乐，你就播放古典音乐，只有最优雅的声音才能浸润孩子的心灵和大脑，越丰富的声音，越能建构和开发孩子的脑神经系统，这叫做“耳聪”。所以，我建议全天下的孩子0岁到3岁听尽世界名曲。一首曲子，只要让他听两三遍，终身不忘，供他所用。

美术教育也是这样，让一个孩子3岁之内，看世界名画———有名的风景、建筑。只要图片就可以了，一幅名画看过3次，就终身不忘。这叫做眼睛明亮，“耳聪”加上“目明”就叫做聪明。而这个孩子一辈子对于其他学科的学习，就比别人轻松愉快，人才的基础就奠定了。